День самоосвіти в навчальних закладах
З кінця ХХ ст. в суспільстві тривають процеси переосмислення цінностей, зміна ідеалів і пошук перспектив. Щоб гідно прийняти історичний виклик ХХІ ст.,педагоги мають бути готовими до розв'язання проблем нового часу, розвитку творчих здібностей учасників навчально - виховного процесу, формування в них проектної культури, нових способів мислення - усього того, що забезпечить успішну соціалізацію. Тож працювати за новими вимогами може тільки творчий учитель, що перебуває в постійному творчому пошуку, повсякчасно навчається.
І зараз виправдовується стара істина: "Творчий учитель - творчий колектив". А з чого починається творчий колектив учителів - творців завтрашнього майбутнього України? Перш за все, зі співпраці: вільної. творчої, актуальної,цікавої, спільної!
Ефективність самоосвіти педагогів залежить від стилю управління педагогічним колективом. Зокрема, в навчальних закладах адміністрацією школи здійснюється індивідуальний підхід до кожного вчителя, підтримується його творчість, прагнення до самореалізації. Важливим напрямом діяльності дирекції шкіл є висвітлення успіхів учителів як засіб стимулювання самоосвіти.